Le rapport d’analyse comparative MiCare est disponible
Le rapport d’analyse comparative MiCare vise à fournir une description comparative des offres existantes en termes de soutien à l’intégration et de formation pour les migrants, en Autriche, en Finlande, en France, en Italie et en Espagne. Ce rapport établit une vue d’ensemble des différentes formations et des outils de professionnalisation dédiés aux publics migrants dans chaque pays partenaire.
Au cours de la recherche documentaire, le cadre juridique et le cadre national des certifications ont été analysés. Plus concrètement, un total de 21 qualifications et 25 bonnes pratiques ont été examinées. En complément, une recherche sur le terrain a permis de recueillir des informations qualitatives grâce à 15 entretiens avec des experts et des parties prenantes.
Les conclusions du rapport ont souligné l’importance des aspects suivants: l’orientation et la formation portant sur les connaissances liées à la culture et les compétences transversales, l’apprentissage en situation de travail et la validation des acquis de l’expérience.
Le premier livrable du projet est déjà
disponible!
Référentiel de compétences MiCare: c’est parti !
Sur la base du rapport d’analyse comparative, les partenaires de MiCare travaillent actuellement sur le référentiel de compétences afin de définir les compétences requises pour les publics migrants intervenant au domicile de personnes âgées.
Pour ce faire, une cinquantaine d’entretiens qualitatifs ont été menés afin d’obtenir des informations sur les besoins réels des migrants et des personnes âgées. En parallèle, un groupe de discussion avec des professionnels a été organisé dans chaque pays de consortium.
Les conclusions du rapport d’analyse comparative semblent être confirmées en ce qui concerne le besoin de soutien et d’orientation en plus de la formation, ainsi que l’importance des compétences techniques et transversales.
La première version du référentiel de compétences est en cours d’élaboration. Elle sera partagée, jusqu’en septembre 2021, avec plusieurs experts afin d’obtenir leur avis.
Les deux premières réunions de consortium du projet MiCare ont été organisées en ligne
En raison de la crise sanitaire Covid-19, la réunion de lancement (organisée en novembre 2020) et la deuxième réunion de consortium (organisée en avril 2021) se sont tenues en ligne. Malgré les restrictions, les partenaires ont réussi à construire une collaboration efficace et de confiance permettant de respecter le planning du projet et l’élaboration des livrables. Toutefois, les partenaires espèrent pouvoir se réunir en personne à Vienne lors de la prochaine réunion de consortium, prévue en octobre 2021.
Projets et évènements intéressants
Le projet digidazU project
Ce projet autrichien développé par plusieurs organismes de formation et institutions d’aide aux migrants vise à soutenir l’acquisition progressive de compétences numériques combinées à des compétences linguistiques de base en allemand.
Les ressources d’apprentissage ont été élaborées avec des migrants travaillant sur le terrain, dans le cadre d’un processus participatif. Les résultats peuvent non seulement permettre l’auto-apprentissage, mais aussi peuvent être intégrés dans des contextes de formation en présentiel et en « blended » (combinant la formation en présentiel et en ligne). Les ressources développées sont librement utilisables ou peuvent également être intégrées dans d’autres plateformes d’apprentissage.
Pour plus d’informations, veuillez consulter le site web du projet: https://www.digidazu.at/projekt/
Congrès national de l’emploi à domicile – 08/07/2021
Ce congrès présentera les principaux engagements du secteur français de l’emploi à domicile à l’horizon 2030, avec le but de promouvoir une migration inclusive et durable par l’emploi direct.
Plusieurs intervenants de haut niveau présenteront différentes initiatives et projets, ainsi que les données les plus pertinentes et récentes sur la migration et l’emploi à domicile.
Le congrès sera diffusé en direct et l’interprétation sera disponible de/vers l’anglais et le français.
Pour plus d’informations et pour vous inscrire, veuillez consulter le site web du congrès.
Recent Comments